整合力:培訓(xùn)經(jīng)理必修課

培訓(xùn)經(jīng)理在現(xiàn)代企業(yè)中的地位越來(lái)越高了,無(wú)論是從這個(gè)職位的重要性還是未來(lái)的發(fā)展前景來(lái)看,對(duì)于已經(jīng)是培訓(xùn)經(jīng)理的朋友來(lái)說(shuō)非常難得。但是,往往越是重要的職位越意味著它沒(méi)那么好做。要想成為一名卓越的培訓(xùn)經(jīng)理,需要具備很多方面的能力,這些在平時(shí)工作和學(xué)習(xí)中也都或多或少了解到。這里我想說(shuō)的是關(guān)于培訓(xùn)經(jīng)理如何快速提升職業(yè)能力的最關(guān)鍵要素,也是培訓(xùn)經(jīng)理必須具備的能力,就是整合力。
整合力是什么?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是對(duì)所有資源合理組織與使用的能力。它不但考驗(yàn)一個(gè)培訓(xùn)經(jīng)理的知識(shí)面,同時(shí)還包含了交際力、組織力、判斷力、協(xié)調(diào)力、執(zhí)行力等各項(xiàng)要素。
由于整合力涉及的面比較廣,我們無(wú)法在一篇文章中面面俱到,因此,我將從一個(gè)目標(biāo)、兩手準(zhǔn)備、三大法則、四面兼顧、五項(xiàng)自評(píng)這五個(gè)最核心脈絡(luò)來(lái)跟各位分享培訓(xùn)經(jīng)理如何快速提升自己的綜合能力。
一個(gè)目標(biāo):優(yōu)化資源配置,達(dá)成工作效果
任何的能力都是為最終的企業(yè)績(jī)效服務(wù)的。培訓(xùn)經(jīng)理提高整合力,目的就是為了提高自己綜合統(tǒng)籌資源的能力,運(yùn)用這些優(yōu)質(zhì)資源把公司每一次學(xué)習(xí)、每一場(chǎng)培訓(xùn)辦好,協(xié)助公司完成對(duì)人才的培養(yǎng),達(dá)成預(yù)期績(jī)效,最終實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
兩手準(zhǔn)備:左手專(zhuān)業(yè)力,右手職業(yè)力
1、培訓(xùn)經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)力體現(xiàn)在“培訓(xùn)”二字上。應(yīng)該說(shuō)規(guī)劃培訓(xùn)、組織培訓(xùn)、實(shí)施培訓(xùn)等等就是培訓(xùn)經(jīng)理的日常主要工作,這正是他們的專(zhuān)業(yè)體現(xiàn)。越是能把培訓(xùn)工作做好,越能體現(xiàn)培訓(xùn)經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)度。培訓(xùn)經(jīng)理全面提高自身的整合力,就要在自己專(zhuān)業(yè)上下功夫,關(guān)注前沿培訓(xùn)資訊、了解最新培訓(xùn)方式、把握整體培訓(xùn)節(jié)奏等。專(zhuān)業(yè)能力越強(qiáng),整合起來(lái)就越容易,整合力就越高。
2、培訓(xùn)經(jīng)理的職業(yè)力體現(xiàn)在“經(jīng)理”二字上。經(jīng)理是一種職位概念。它體現(xiàn)了培訓(xùn)經(jīng)理在企業(yè)中所處的層級(jí)位置,同時(shí)也體現(xiàn)了培訓(xùn)經(jīng)理應(yīng)該具備的職業(yè)技能。一般經(jīng)理級(jí)的管理者應(yīng)該具備什么樣的能力?除了要做好自己專(zhuān)業(yè)上的事情之外,還應(yīng)該要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力、跨部門(mén)溝通能力、戰(zhàn)略分析能力、組織規(guī)劃能力等。也就是說(shuō),培訓(xùn)經(jīng)理不僅要是一位專(zhuān)業(yè)高手,同時(shí)還應(yīng)該是一位職場(chǎng)達(dá)人。
三大法則:戰(zhàn)略為本、全局著手、結(jié)果導(dǎo)向
1、以戰(zhàn)略為本,做系統(tǒng)規(guī)劃。戰(zhàn)略目標(biāo)是企業(yè)任何工作的源頭,更是培訓(xùn)經(jīng)理工作的出發(fā)點(diǎn)。培訓(xùn)經(jīng)理的整合力,就是要在清晰企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)之上,為企業(yè)的全面人才培養(yǎng)計(jì)劃做出系統(tǒng)性的規(guī)劃方案。根據(jù)企業(yè)自身?xiàng)l件和資源,聯(lián)合外部條件和資源,進(jìn)行優(yōu)選配置,立體整合,從而設(shè)計(jì)出適合本公司發(fā)展所使用的培訓(xùn)體系。
2、從全局著手,在小處落實(shí)。系統(tǒng)的培訓(xùn)方案設(shè)定之后,要從整個(gè)培訓(xùn)體系的角度來(lái)考慮每一個(gè)課程的安排和設(shè)計(jì),以及課程與課程之間的呼應(yīng)。需要哪些領(lǐng)導(dǎo)的支持,需要哪些部門(mén)的配合,需要采用什么樣的節(jié)奏來(lái)逐步推進(jìn),培訓(xùn)經(jīng)理在這一階段就要把每一個(gè)版塊落實(shí),把具體的事情做實(shí)做細(xì)。也就是說(shuō),培訓(xùn)經(jīng)理要抬著頭看路在哪,還要低下頭走好每一步。
3、用結(jié)果導(dǎo)向,把過(guò)程完善。到這一步,培訓(xùn)經(jīng)理就要關(guān)注到每一場(chǎng)培訓(xùn)的組織和每一個(gè)課程的課計(jì)。具體怎樣組織培訓(xùn)怎樣設(shè)計(jì)課程這里不做重點(diǎn)講述,需要強(qiáng)調(diào)的是,在我們做出相應(yīng)的安排和整理之前,是否先把想要的結(jié)果給定好了?這就像我們?cè)谡n程大綱里總有課程目標(biāo)一樣,組織一場(chǎng)培訓(xùn)也一定有它的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)就是從戰(zhàn)略到系統(tǒng)到模塊再到這一次培訓(xùn)活動(dòng),這樣一路分解下來(lái)而得到的。有了目標(biāo),培訓(xùn)經(jīng)理就知道如何在重多資源里面進(jìn)行取舍了。凡是對(duì)目標(biāo)對(duì)有幫助的,就是我們最該選的。對(duì)目標(biāo)沒(méi)有意義或幫助不大的,就不必再考慮,即使你個(gè)人很喜歡。然后把這些資源按照事先做的培訓(xùn)流程一一歸位,保證每個(gè)步驟都得到最大效果地呈現(xiàn),也就是盡一切努力完善過(guò)程,這樣,結(jié)果就有了充足的保證。
四面兼顧:和上級(jí)溝通、和學(xué)員互動(dòng)、和同事協(xié)作、和外部聯(lián)絡(luò)
這一部分是對(duì)前面所述部分的進(jìn)一步深入和補(bǔ)充。
1、和上級(jí)保持溝通。培訓(xùn)經(jīng)理對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的知曉和理解首先是來(lái)自與上級(jí)的溝通,所做出的系統(tǒng)規(guī)劃也要得到上級(jí)的肯定和認(rèn)同。后期的培訓(xùn)活動(dòng)組織需要得到上級(jí)的支持,才能更效地實(shí)施。實(shí)施過(guò)程中無(wú)論進(jìn)展好壞都要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),培訓(xùn)結(jié)束了還要做出及時(shí)總結(jié)和報(bào)告來(lái)向上級(jí)做出有效反饋。不要覺(jué)得很麻煩,前面說(shuō)了,這是在職場(chǎng)中,這就是培訓(xùn)經(jīng)理的職業(yè)力,與上級(jí)保持不斷地溝通,不僅是做為一名“經(jīng)理”應(yīng)該做的,而且也是培訓(xùn)經(jīng)理將自己工作順利開(kāi)展下去的有效保證。
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